Undervisere og andet pædagogisk personale

Mogens Godballe er uddannet fra Institut for Statskundskab ved Århus Universitet. Han har arbejdet med politisk arbejde, fredsarbejde og mange andre former for græsrodsarbejde. Her har han erhvervet et indgående kendskab til civilsamfund, og hvordan meningsdannelsen foregår i samfundet. Han interesserer sig for at støve Grundtvig af til nutiden. Derfor går han op i livsoplysning, demokrati og folkelighed.
Mogens er skolens forstander og underviser blandt andet i Yoga og til samlingerne.
Mogens brænder for en god diskussion og for at få mennesker til at tage stilling og engagere sig - der skal være nerve i det!

Mette Højland er uddannet lærer fra Den Frie Lærerskole i Ollerup. Mette er en erfaren højskole-lærer, der har et indgående kendskab til de frie skolers ånd og pædagogik. Hun er endvidere uddannet lifecoach, og kan derfor professionelt vejlede vores elever.
Hun underviser vores internationale elever i deres linjefag ”Take the future” og coacher elever på flere af skolens linjer.
Mette brænder for at få mennesker til at mødes og at støtte den enkelte i at sætte sig mål og nå dem. Og så vil hun gerne have det sjovt!

Tadao Chiba er skolens "grand old man", som har været med helt fra starten. Først var han leder af et socialpædagogisk bosted og senere grundlagde han Dansk-Japansk Højskole, som nu er blevet til Nordfyns Folkehøjskole. Shiba tager sig hovedsalig af de japanske korttids kursister, men kan også stå for kampsport eller finde på at anlægge en lille japansk oase på skolens grund.

Chiba brænder for at udbrede sine erfaringer med det danske social- og sundhedssystem til kolleger i Japan.

Claudia Knudsen er Autoriseret klinisk diætist, og dermed specialuddannet til at give den rigtige vejledning, når det gælder sammenhængen mellem mad, motion, sundhed og sygdom. Hun underviser på Slankeskolen i flere fag og giver ugentligt eleverne på Slankeskolens og elever fra andre linjer individuel kostvejledning.

Claudia brænder for at dele sin viden om en sundere livsstil med Slankeskolens elever.

Karina er uddannet pædagog og svømmelærer. Hun er efterudannet indenfor drama, musik, bevægelse og højskolepædagogik. Hun har arbejdet med handicappede i 21 år. Hun underviser på sporet Kost og sundhed og bruger ofte drama, rollespil, og livshistorier. Hun instruerer gerne et teaterstykke, som eleverne optræder med.

Karina synes at det er fantastisk med handicappede på højskole, hvor de møder en masse andre mennesker og kulturer. "Det er så fedt, når der sker en personlig udvikling, som de kan tage med sig".

Marianne er uddannet professionsbachelor som pædagog i 2004. Hun har arbejdet med børn, unge og voksne med forskellige handicaps. Lige fra multi-handicappede i aflastning til voksne med autisme og unge med ADHD. Hun har boet i Norge og arbejdet under Norges røde kors på feriecentret Merket for handicappede.

Marianne underviser blandt andet på det kreative spor på Livslinjen, hvor hun også er trivselslærer sammen med Ib. Hun underviser også i kreative valgfag.

Maria Larsen er uddannet, tjener, køkken-assistent, personlig træner, fitness- og spinnings-instruktør. Maria er trivselslærer og mentor på Slankeskolen og underviser i fitness og spinning.

Hun er vild med cykling og har kvinderekorden i at kører længst udendørs på 24 timer. Maria brænder for at motivere eleverne, så de når deres mål uden skader og overlast. De skal lære at klare sig, så de har lyst, mod og overskud til at fortsætte med at motionere resten af livet.

Inge Strandby er uddannet dramaturg og arbejder for tiden som informationsmedarbejder på højskolen. Hun laver layout på skolens foldere, på hjemmesiden samt andet PR arbejde. Hun har erfaring med projekter indenfor teater og kulturmøder samt undervisning på højskoler, daghøjskole og ved pædagoguddannelsen. Hun var på sit første højskoleophold som 5-årig og har siden været på en del højskoler både som elev, lærer og leder.

Inge brænder for at synliggøre højskolen både i den virtuelle verden ved forskellige events i den virkelige verden.

Ib er uddannet automekaniker, cykelsmed og senere pædagog og voksenunderviser ved Odense Lærerseminarium. Han har mange års erfaring fra forskellige socialpædagogiske projekter, hvor han har arbejdet blandt andet med udsatte og marginaliserede grupper.
Han trives godt under åben himmel med jord under neglene og interesserer sig meget for teknik og miljø.
Ib underviser og er trivselslærer på det kreative spor på Livslinjen og underviser også i valgfag som udeliv og cykling i naturen.
Han er som Grundtvig tilhænger af formidling gennem det talte sprog samt fælles oplevelser.

Preben Duedal Rasmussen underviser på Livslinjen, og desuden er han skolens musiklærer. Han har hentet sin uddannelse på lærerseminarium, universitet, som musiker og ikke mindst som mangeårig lærer ved forskellige højskoler.

Han siger om lærerjobbet: "Når emnet er spændende, eleverne engagerede, humøret højt, undervisningsmetoden udfordrende og guitaren stemt, så er højskolelærerjobbet nok, det allerbedste job, jeg kan komme i tanke om."

Momoyo Jørgensen er oprindeligt uddannet social- og sundhedsassistent og har senere videreuddannet sig som voksenunderviser og demenskoordinator. Hun har arbejdet indenfor psykiatrien, før hun kom til højskolen i 2000.

Momoyo underviser på SOSU-linjen i socialfag, omsorgsarbejde, teamarbejde og kommunikation. Derudover tager hun stor del i at planlægge forskellige aktiviteter og fester.
Momoyo brænder for gennem kulturmødet og refleksionen at give eleverne nogle gode "aha" oplevelser.

Senay er mindfulness-lærer og mentor på "Genvind Livskraften". Fra tid til anden underviser hun også i fagene tegning, maleri, yoga og havebrug. Senay har læst kunsthistorie på Aarhus Universitet, rejst den halve verden rundt med rygsæk og er nu i gang med at tage en yoga-lærer uddannelse. Højskolelivet er ifølge Senay den perfekte ramme til fordybelse. "For det er i mødet med andre, at man møder sig selv bedst". Senay kalder hendes mindfulness-træning for sanseligheds-fitness, fordi livet bare smager af mere med åbne sanser.

Senay og Storm P. siger: "Hvis du er glad er det din egen skyld, for der er nok at være ked af".

Jakob er uddannet fra Den frie Lærerskole i 2009 med linjefagene Idræt, Engelsk, Medie og Natur/Teknik. Han har syv års erfaring i arbejdet med udviklingshæmmede og fysisk handicappede.
Jakob er en af trivselslærerne på Slankeskolen og underviser blandt andet på linjen i forskellige motionsfag gerne i naturen.

Han har boet og arbejdet i Japan, og der igennem fået et kendskab til landet, kulturen og folket. Dette giver ham en god kontakt til de Japanske kursister på skolen.

Maria Mio Sichan er Cand. mag. i filosofi og nordisk litteratur fra SDU i Odense. Hun er oprindelig uddannet som stewardesse, og har som sådan fløjet og sejlet i en årrække. Mio Har arbejdet 4 år som højskolelærer på Andebølle Ungdomshøjskole.
Mio er underviser og mentor på slankeskolen, og varetager blandt andet faget Det sunde liv og forskellige motionsfag.
Mio brænder for friluftsliv, rejser - både indre og ydre, musik og musiske møder mennesker imellem, at se mennesker blomstre og udfolde sig, at udforske livets mysterier, at udvikle og understøtte en livsform som er sund både for mennesker, dyr, og den jord vi lever på.

Carl Henrik Mølgaard er skuespiller og højskolelærer. Carl Henrik har som underviser arbejdet med udvikling af skuespillere og sangere, og har igennem en årrække arbejdet på højskoler med specialpædagogik for Unge med Særlige Behov samt som instruktør for teater-forestillinger. Han er med i Erfa-gruppe for GUU-GUA og er i sin fritid aktiv i Miljøarbejde og i Menighedsråd.

Carl Henrik er trivselslærer på Almen Linje og underviser der ud over i valgfaget Body Mind.

Per er uddannet som exam. assurandør og underviser. Han har fungeret som områdechef indenfor forsikring og realkredit for Disko bugten på Grønland. Han har fungeret som fast lærer på forsikringshøjskolen og har haft egen rådgivnings-virksomhed med speciale i kommunikation, jura og forsikrings-teknik.

Pers arbejdsområder er fleksible. Pt. underviser han på livslinjen og i et valgfag om danske samfundsforhold.
Pers motto er: Den, der vil gøre drøm til virkelighed, må vågne op først. Per brænder for fællesskabet, ligeværd og den mangfoldighed, han finder på NFHS.

Jonna er uddannet butiksassistent, bus- og lastbilchauffør og Zumba-instruktør.

Hun underviser i valgfagene Zumba, svømning og ridning og i fællesfag på Livslinjen.

Sussanne

Anne-Lise Lindharth er journalist, cand.phil i dansk og har et voksenpædagogisk grundkursus. Fra 1991- 2008 var hun ansat på Fyens Stifstidende, og det var her, hun kom i kontakt med Nordfyns Folkehøjskole. "Fra den første dag jeg satte mine ben på stedet, var jeg solgt. Det var det fantastiske kulturmix og den varme, åbne og glade ånd på stedet, der tiltrak mig". Derfor brænder hun for, at flere skal lære højskolen at kende - ikke mindst de medborgere, der på grund af en anderledes begavelse ofte holdes ude fra arbejdslivet og andre sociale sammenhænge.
Anne-Lise underviser og er trivselslærer på mediesporet på Livslinjen. Der ud over underviser hun i engelsk og dansk.

Babak er lærer samt IT-ansvarlig. Han har studeret på Århus Seminarium og har ti års erfaring indenfor arbejde med børn og unge.
Babak er trivselslærer på Almen Linje og underviser også i valgfaget idræt.

Babak har stor interesse for den enkelte elevs trivsel og læring og synes, at eleverne skal være aktive medspillere og ligeværdige parter i skolens sociale liv. Babak brænder for en højskole fuld af energi, liv og demokrati.

Neller Bruun er uddannet elektriker og pædagog. Han har arbejdet på skolen i rigtig mange år både som lærer og pedel. Han underviser i vores værksted i smykker og keramik, der er en uvurderlig del af højskolearbejdet, hvor eleverne får brugt sider af sig selv, de ikke troede, de havde.

Det synes, at Neller kan lave hvad som helst fra vedligeholdelse af bygninger og havearbejde til småtterier, der går i stykker. Skal der laves et praktisk projekt, er Neller mand for at få detaljerne til at lykkes. Neller brænder for sit værksted og for at se lyset i øjnene på eleverne, når de har skabt noget smukt.

Tilbage til Om skolen